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Eigene Beiträge / Beiträge über das FIAS-Therapiezentrum:

Dietschi, I. (2012). Die Isolation besiegen. NZZ am Sonntag, Nr. 31, S.53.
Artikel

Herbrecht, E., Dima, D., & Schmeck, K. (2013). Was ist Autismus? Eine klinische Einführung. Pädiatrie,  5/13.
Artikel

Kievit, E., & Herbrecht, E. (2013). Autismus – nicht heilbar aber beeinflussbar, je früher desto besser! Praxis Arena, 16/2013.
Artikel

Schmeck, K., Felder, W., & Herbrecht, E. (2014). Frühintervention bei Autismus-Spektrum-Störungen. Psychiatrie und Neurologie, 2 / 2014.
Artikel

Herbrecht E., Dima D., Kievit E. (2014): Soziale Isolation überwinden: Ein Autismus-Fallbericht aus dem FIAS-Therapiezentrum. Psychiatrie & Neurologie, 3:1-3.

Herbrecht E., Lazari O., Notter M., Schmeck K. & Spiegel R. (2019). Process research in early intensive intervention in autism spectrum disorder: Sensitivity to change of the autism behavior coding system. Autism Research, https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/aur.2188

Dima D., Lazari O., Schmeck K., Spiegel R., Brönnimann A., Goth K., & Herbrecht E. (2017). Assessing symptoms during comprehensive interventions for young children with autism spectrum disorders: development and preliminary analysis of the Autism Behaviour Coding System (ABCS). Psychiatry Research, 247, 63-67. Epub 2016 Nov 10.

Dima D., Lazari O., Schmeck K., Spiegel R., Brönnimann A., Goth K., & Herbrecht E. (2017). Assessing symptoms during comprehensive interventions for young children with autism spectrum disorders: development and preliminary analysis of the Autism Behaviour Coding System (ABCS). Psychiatry Research, 247, 63-67. Epub 2016 Nov 10.

Herbrecht E., Kievit E., Spiegel R., Dima D., Goth K. & Schmeck K. (2015). Become related: FIAS, an intensive early intervention for young children with autism spectrum disorders. Psychopathology March 31, 1-11 DOI: 10.1159/000375504.

Kievit E., Krückeberg N., Brunner-Rast J. & Herbrecht E. (2018). Elternarbeit in der intensiven Frühintervention bei Autismus-Spektrum-Störungen: Gelingfaktoren am Beispiel des FIAS-Ansatzes. Psychiatrie & Neurologie, 5, 13-15.

Stallmach, L., (2013). Autismus behandeln – eine Reportage. Lisa wird immer anders sein. NZZ, Nr. 180, S.48-49.
Artikel

Stallmach. L. (2015). Autismus Behandlung. Der Wendepunkt in Lisas Leben
NZZ, 21.04.2015
Artikel

Weiterführende Literatur:

Alonim, H. (2004). The MIFNEmethod – Israel. Early intervention in the treatment of autism/PDD: A therapeutic programme for the nuclear family and their child. Journal of Child & Adolescent Mental Health 16: 39-43.

Bölte, S. (Hrsg.), (2009). Autismus: Spektrum, Ursachen, Diagnostik, Intervention, Perspektiven. Bern: Huber Verlag.

Bölte, S., & Schmeck, K. (2007). Autismus-Spektrum-Störungen:
State of the Art. Info Neurologie und Psychiatrie, Vol. 5(6): S. 32-35.

Dawson, G. (2008). Early behavioral intervention, brain plasticity, and the prevention of autism spectrum disorder. Development and Psychopathology, 20:775-803.

Downing, G. (2003). Video Mikroanalyse Therapie: Einige Grundlagen und Prinzipien. In Scheuerer-Englisch, H., Suess, G.J., & Pfeifer, W.-K. (eds.), Wege zur Sicherheit: Bindungswissen in Diagnostik und Intervention. Giessen: Psychosozialer Verlag.

Jung, J. (2010). Relationale Psychotherapie mit Kindern, Jugendlichen und Familien, Eine Einführung in das Therapiemodell des Institut KJF. T. Lindemann, Offenbach.

Massie, H., Trevarthen, C., Muratori, F., Maestro, S., Dannon-Boileau, L., Crespin, G., Acquarone, S.m, Alonim, H., Laznik, M., & Rhode, M. (2007). Signs of Autism in Infants. Karnc Books, London.

Naimar, S., Alonim, H., Tayar, D.,& Schipper, B. (2006). A Model of Autism Treatment; Using Early Intensive and Sequential Multidisciplinary Intervention. Israel Journal of Family Practice, 16:132.

Vorgraft, Y., Farbstein, I., Spiegel, R., & Apter, A. (2007). Retrospective evaluation of an intensive method of treatment for children with pervasive developmental disorder. Autism, 11: 413-424.

Elternratgeber:

Bernard-Opitz, V., & Häussler, A. (2013). Praktische Hilfen für Kinder mit Autismus-Spektrum-Störungen (ASS). Fördermaterialien für visuell Lernende. Kohlhammer Verlag.

Rollett, B., & Kastner-Koller, U. (2010). Praxisbuch Autismus. Urban & Fischer Verlag / Elsevier GmbH.

Schirmer, B., (2006). Elternleitfaden Autismus: Wie Ihr Kind die Welt erlebt. Mit gezielten Therapien wirksam fördern. Schwierige Alltagssituationen meistern. Trias Verlag.